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Coordenadora da SEMED Chaguinha Monte com Viviane Senna, Presidente do IAS e Amparo Maia, Secretária Municipal de Educação de Castelo do Piauí

Castelo do Piauí foi convidado por Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna, para apresentar o trabalho realizado pelo município na área de alfabetização no Seminário de Politica Educacional com o tema Governança e Currículo na Educação Pública, realizado nos dias 24 e 25 de Outubro de 2013, no Hotel Holliday In Parque Anhembi em São Paulo. Participaram do evento a Secretária Municipal de Educação de Castelo do Piauí, Amparo Maia e a Coordenadora do Programa Circuito Campeão, Chaguinha Monte. A mesma apresentou os trabalhos realizados na área de alfabetização do município de Castelo do Piauí desde 2006, a partir da implantação do Programa Se Liga pelo Instituto Ayrton Senna, que deu suporte ao Projeto de Alfabetização ‘Aprender a Ler e Se Divertir’, acrescentou ainda que a política pública de alfabetização se estruturou a partir dos seguintes eixos: Formação dos professores alfabetizadores, projetos de parceria com as famílias, parcerias com outras secretarias, investimento na educação infantil e incentivo a leitura.

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Tivemos o resultado de 84% de alfabetização no 2º ano na avaliação da Provinha Brasil e 87% no 3º ano, avaliação feita pelo Instituto Probem / Unicef, sendo o 1º lugar no Estado do Piauí, com este resultado a educação do município ganhou destaque no Jornal Meio Norte em julho de 2013.

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Participaram do evento Viviane Senna que fez a abertura do Seminário e os palestrantes Cesar Callegari, Secretário Municipal da Educação de São Paulo, Francisco Aparecido Cordão, Conselheiro da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, Luiz Antonio Miguel Ferreira, Promotor de Justiça e Especialista em Direitos Difusos e Coletivos , Mozart Neves Ramos, Assessor do Movimento Todos Pela Educação, Eladio Sebastian Heredero, Doutor em Educação pela Universidade de Alcalá (UAH), na Espanha e Júlio Cesar da Costa Alexandre, Secretário de Educação de Sobral – CE, além de outros palestrantes.

A Coordenadora Chaguinha Monte foi agraciada com uma biografia do Ayrton Senna.

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Matéria: Chaguinha Monte | Fotos: SEMED (Divulgação)

 

Veja mais fotos do evento:

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O Instituto Ayrton Senna divulgou em seu site oficial um relatório de resultados destacando os principais casos de sucesso alcançados em 2010/2011 por meio de suas soluções educacionais. Neste relatório o IAS cita o município de Castelo do Piauí como um dos exemplos de sucesso na educação.

Confira um pouco do relatório divulgado no site do IAS

É possível, sim, reverter problemas como baixo índice de aprendizagem, repetência e evasão com soluções simples.

É possível, também preparar crianças e jovens na escola para serem pessoas e cidadãos competentes para a vida e o mundo do trabalho.

Os programas educacionais do Instituto Ayrton Senna, voltados à escola, são implementados como política pública em redes de ensino municipais e estaduais.

A base de trabalho é a gestão: da aprendizagem, do ensino, da rotina escolar e da política educacional. Para as escolas de tempo integral ou o período do contraturno, o Instituto oferece oportunidades qualificadas para que a criança e o jovem se desenvolvam e ampliem seus conhecimentos e sua participação social por meio da arte, do esporte, da inclusão digital e do protagonismo juvenil, impactando o aprendizado em sala de aula.

 

É fato!

Programas do Instituto Ayrton Senna aceleram os indicadores de educação mais rapidamente do que a média Brasil. Pesquisa coordenada pelo economista Ricardo Paes de Barros e equipe do IETS – Instituto de Estudos de Trabalho e Sociedade indica que os programas educacionais do Instituto Ayrton Senna elevaram em até 11 vezes o crescimento da taxa de aprovação escolar de 947 municípios, entre 1999 e 2005.

Fonte: Base Prova Brasil 2005; Censos Escolares MEC/INEP 1999, 2003, 2004, 2005 e Sistema Instituto Ayrton Senna de Informações (SIASI)

Acelera Brasil–Posto da Mata / BA

Impacto sobre a taxa de Aprovação

Com os programas, município parceiro evolui 11 vezes mais rápido!

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Exemplos de Sucesso em 2010 · Castelo do Piauí, PI

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Para conferir o relatório completo clique neste link.

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Como tudo começou

A Rede Municipal de Ensino de Castelo do Piauí firmou parceria com o Instituto Airton Senna no ano de 2006 e de lá pra cá tem alcançado resultados surpreendentes na melhoria do ensino como o aumento significativo na taxa de aprovação e a redução da repetência e da evasão escolar.

Conquistas e os resultados alcançados

Nos últimos anos a educação de Castelo do Piauí tem tido grande destaque na mídia nacional, foi notícia nos principais jornais do Piauí em 2010 por ter conquistado o 3º melhor IDEB do Estado, ficando atrás apenas da capital Teresina e de outro município do interior.

Em Julho do ano passado foi destaque na Revista Época, umas das mais conceituadas do Brasil e neste mesmo ano recebeu a visita de uma equipe da Revista Nova Escola que coletou diversas informações sobre o trabalho realizado no município.

Ainda em 2010 Castelo do Piauí recebeu a visita de uma equipe do MEC que veio pesquisar um projeto pioneiro sobre transporte escolar realizado no município e que logo depois também foi adotado pelo MEC.

Neste ano de 2011 não foi diferente. Recebemos a visita de equipes de vários municípios, inclusive de outros Estados que vieram conhecer o trabalho realizado aqui e tentar implantar algo semelhante em seus municípios.

Em 2011 foi um ano que celebramos novas parcerias para fortalecer ainda mais esta Rede de Sucesso, como a parceria com o Instituto ProBem uma das mais respeitadas organizações não-governamentais do nosso Estado voltada ao ensino básico, preocupada fundamentalmente, com a alfabetização, de crianças e adultos.

Fortalecemos nossa parceria com o Unicef por meio da implantação de novos programas como o Palavra de Criança que certificou mais de 400 crianças e beneficiou cerca mil famílias.

Ampliamos a oferta do Projeto Juventude e Cidadania, projeto este que tem nos dado muito orgulho e trazido grandes conquistas para o nosso município.

Este é o nosso trabalho e pretendemos continuar firme e forte nesta batalha, sempre focando a garantia dos direitos da criança  e adolescentes de nosso município.

Fonte/Autor: Site Oficial do IAS/SEMEC/Basílio Soares/Desterro Barros

Imagens: Divulgação/IAS

Edição: Basílio Soares

Na noite de ontem (29/03), a Secretária Municipal de Educação de Castelo, Profª Ivanildes Cardoso, juntamente com sua equipe, organizou uma reunião com a presença de representantes dos municípios de Juazeiro do Piauí, Buriti dos Montes, Assunção do Piauí, São Miguel do Tapuio e Campo Maior, ocasião em que Sônia Dias, técnica da empresa Inclusão, que presta assessoria e faz o acompanhamento dos municípios que tem parceria com o Instituto Ayrton Senna, apresentou aos presentes todos os programas educacionais oferecidos por esta instituição. A intenção é que Castelo seja reconhecido como um pólo de referência na adoção de tais programas.

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Sônia Dias, representante do Instituto Ayrton Senna

Além do prefeito de Castelo, Wilmar Cardoso e da secretaria de educação, profº Ivanildes Cardoso, também estiveram presentes o prefeito de Juazeiro do Piauí, Antonio Filho, acompanhado da primeira dama Gabriely Duarte; o prefeito de Buriti dos Montes, professor Soares, acompanhado da secretária de educação, profª Maria de Lourdes; a secretária de educação de Assunção do Piauí, profª Quinha e o vereador Fabrinho; o secretário de educação de Campo Maior, professor Ribinha, acompanhado das técnicas Lucimeire (ex diretora 5ª GRE) e Rogevalda Brito; a coordenadora pedagógica de São Miguel do Tapuio, professora Joinalda, acompanhada dos técnicos Antonia Valda e Antonio Francisco, além do prefeito de São João da Serra, Joãozinho Manu.

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Prefeitos Professor Soares (Buriti dos Montes) e Wilmar Cardoso (Castelo), na fila da frente, e Joaõzinho Manu (São João da Serra) e Antonio Filho (Juazeiro do Piauí), na fila de trás.

O grupo de dança do projeto Juventude e Cidadania, composto por 33 jovens do Balé Clássico, Balé Folclórico e Dança de Rua, apresentou um pout-pourri de todas as danças trabalhadas no ano de 2010, sob a liderança do professor Faustino Júnior.

Segundo a secretária de educação, profª Ivanildes, “o Instituto Ayrton Senna deu um norte a ser seguido em Castelo na questão da gestão do conhecimento e mostrou que neste processo todos estão envolvidos, professores, diretores, alunos, família e sociedade em geral”. Alguns dados estatísticos foram mostrados comprovando a evolução da qualidade da educação castelense após a adoção dos programas educacionais adotados, que são o Acelera Brasil, Se Liga, Circuito Campeão e Gestão Nota 10. 91% (Noventa e um por cento) das crianças estão sendo alfabetizadas em nosso município até o primeiro ano do ensino fundamental, embora isso fosse normal e aceitável que ocorresse até os 8 anos de idade.

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Profª Ivanildes (Secretária Municipal de Educação)

Dois fatores merecem especial destaque. O primeiro é o projeto Pedalando para o Sucesso, que resultou de um estudo feito em Castelo pela Universidade Federal de Brasília, recomendado pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e hoje essa referência possibilitou que bicicletas fossem disponibilizadas em todo o país através do programa Caminho para a Escola. O segundo fator é que em julho de 2010, a revista Época fez uma matéria sobre Castelo, destacando os altos índices de aprovação e rendimento obtidos, um trabalho que teve início com  Dr. Zé Maia e Gracinha, então prefeito e secretária municipal de educação, e teve continuidade com o atual prefeito Wilmar Cardoso e a secretária Ivanildes.
Durante sua fala, a representante do Instituto Ayrton Senna, Sônia Dias, apresentou vídeo detalhando cada um dos programas que hoje são trabalhos em Castelo, e esclarece dúvidas de prefeitos e secretários presentes.

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Pefeito Wilmar Cardoso, dando seu depoimento satisfatório acerca dos programas educacionais

O prefeito Wilmar Cardoso finalizou a reunião falando aos colegas e demais técnicos sobre a importância da parceria com o Instituto Ayrton Senna para Castelo, e que os números não mentem. Incentivou a cada prefeito a firmar esta parceria de sucesso, para que juntos possamos transformar nossa região em um importante pólo de referência educacional.

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Fonte/Autor: PortalCDP.com/Robson Miguel | Edição: Basílio Soares

A Gestora Local do Programa Brasil Alfabetizado Raimundinha Melo participou do II Seminário de Avaliação do Programa Brasil Alfabetizado que aconteceu em Brasília nos dias 8 e 9 de novembro. O evento teve como principal objetivo avaliar o Programa enquanto política pública de educação e sugerir ações para as próximas etapas.

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Entenda porque o Programa Brasil Alfabetizado de Castelo do Piauí teve tanto destaque em 2010 e fez do programa uma referência

Em Castelo do Piauí o Programa Brasil Alfabetizado contribuiu significativamente para a universalização do Ensino Fundamental por meio do apoio a ações de alfabetização de jovens com 15 anos ou mais e idosos.

A execução do PBA ampliou as oportunidades graças à disponibilização de recursos financeiros, materiais humanos capazes de cobrir o atendimento as demandas e ainda garantiu a qualidade da aprendizagem e do ensino para os alfabetizandos que não estudaram ou não obtiveram sucesso na idade ideal.

A Alfabetização via PBA em Castelo do Piauí aconteceu por meio da articulação de políticas públicas locais, parcerias complementares financeiras e uma sistemática de acompanhamento que asseguram o sucesso das ações do Programa.

Segundo o IBGE, no ano de 2000, (39%) da população do município com mais de 15 anos eram analfabetos. Deste total, cerca de 50% destas pessoas ainda analfabetas estão sendo atendidas em Programas de Alfabetização para jovens, adultos e idosos. Em três etapas foram 2.819 pessoas atendidas só pela Rede Municipal de Educação, afirma Raimundinha Melo, gestora do PBA da rede municipal.

O transporte para a realização das visitas dos coordenadores é garantido por meio dos investimentos municipais. As visitas ocorrem no mínimo uma vez em cada mês nas turmas da zona rural e a cada quinze dias nas turmas da zona urbana.

A erradicação ao analfabetismo em Castelo Piauí tem duas linhas de combate: à preventiva e a de alfabetização de jovens, adultos e idosos com a inclusão dos mesmos em salas da EJA.

Mais Avanços

A parceria da SEMEC com o Instituto Ayrton Senna trouxe resultados muito importantes na linha preventiva. Além de ampliar consideravelmente a taxa de aprovação de 69,7% em 2005 para 90% em 2010 os números mostram grandes avanços na redução de distorção da idade-série e abandono escolar.

A distorção de idade-série sempre foi um grande problema da Rede Educacional de Castelo do Piauí. Segundo o Ministério da Educação, a taxa de distorção em 2004 chegou a 62% do total de alunos matriculados. Com a implantação do Programa Acelera Brasil e Se Liga em 2006 a redução foi acontecendo ano a ano. De acordo com dados do UNICEF, o município possui apenas 20,3% de alunos com a idade defasada com perspectiva de alcançar a meta 5% até 2012.

Outro grande avanço foi à redução do abandono. Em 2005 era 7,9 para apenas 0,8% em 2010.

O bom desempenho dos alunos também ficou evidente com o resultado do IDEB. Em 2005 o IDEB da Rede Municipal anos iniciais foi de apenas 2,9, em 2007 subiu para 4,1 e em 2009 para 5,0. Nos anos finais também houve grande avanço: 3,9 em 2005 para 4,7 em 2007 e 4,5 em 2009.

Ainda de acordo com Raimundinha, o trabalho acontece com a colaboração de todos. Entre outras funções os coordenadores acompanham o trabalho do alfabetizador, através das reuniões pedagógicas de formação continuada e de visitas quinzenais às turmas de alfabetização.

O Projeto Olhar Brasil, cujo objetivo é contribuir para a melhoria do processo ensino/aprendizagem, a partir da prevenção, identificação e correção de problemas  visuais em alfabetizandos do PBA atendeu a 806 alunos do Programa durante as etapas de 2008 e 2009. A eficácia deste Projeto só foi possível graças à parceria das Secretarias Estadual de Saúde, Secretaria Municipal de Saúde e 5ª Gerência Regional de Educação que em articulação forneceram todos os subsídios para as consultas e distribuição dos óculos.

Projetos Municipais e Ações Complementares que fizeram do PBA de Castelo do Piauí uma referência

Prêmio Mestres de Sucesso – o projeto tem como objetivo identificar e divulgar o mérito do trabalhador da educação, representado por desempenho, eficiência no trabalho, dedicação, assiduidade, pontualidade e responsabilidade com os indicadores de sucesso. O Projeto premia os melhores alfabetizadores do PBA;

Certificação dos Alunos – ao final de cada etapa é realizada uma festa para apresentação dos resultados do Programa, abertura formal da nova etapa e certificação de alunos alfabetizados;

Reconhecimento dos Parceiros – nesta mesma festa é concedido aos parceiros, coordenadores e alfabetizadores mais dedicados o Reconhecimento: “Eu sou parceiro no combate ao analfabetismo no meu município”;

Valorização da Cultura Local – bimestralmente são realizadas atividades culturais de alusão a datas comemorativas: Dia da Mulher, Páscoa, Dia das Mães, Festas Juninas etc.;

Projeto: Alfabetização e Cidadania e o Direito da Pessoa Idosa -  o objetivo deste projeto é promover a inclusão social de jovens, adultos e idosos matriculados na EJA e no PBA por meio de ações de educação, saúde, assistência social que assegurem à valorização, geração de renda e garantia de direitos.

O Programa Brasil Alfabetizado tem garantido a permanência e o sucesso dos alfabetizandos, colaborando significativamente para a redução e erradicação do analfabetismo no município. Os parceiros e ações complementares além de garantir a alfabetização têm propiciado aos alunos à formação para o mercado de trabalho e a inclusão a bens e serviços públicos de saúde, educação, lazer e assistência social.

“Erradicar o analfabetismo no município é o sonho de todos nós. Trabalhamos com responsabilidade e simplicidade, o respeito aos alfabetizandos e acima de tudo compartilhamos com eles a alergia da vitória da alfabetização e da inclusão social.”

Veja mais fotos do evento em Brasília

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Raimundinha Melo ao lado do Coordenador Geral do Programa Brasil Alfabetizado, Mauro Silva

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Raimundinha Melo, Gestora Local do PBA e Coordenadora de Projetos da SEMEC de Castelo do Piauí

Fonte: SEMEC | Fotos: Divulgação | Edição: Basílio Soares

A Secretária Municipal de Educação de Castelo do Piauí Ivanildes Cardoso e a Coordenadora do Programa Gestão Nota, professora Raimunda Melo participaram de 17 a 19 de agosto da 5ª Reunião da Rede Vencer promovida pelo Instituto Ayrton Senna. Durante o evento, que aconteceu em São Paulo e que contou com a participação da Presidente do IAS, Viviane Senna, aconteceram várias palestras e debates sobre o papel da liderança na gestão das políticas públicas educacionais e das redes educacionais.

Durante a abertura do evento, Raimunda Melo foi convidada para falar em nome de todos os coordenadores do Programa Gestão Nota 10. Suas palavras emocionaram Viviane Senna, quando a mesma falou que o trabalho do IAS por meio dos programas educacionais imortalizou a memória do piloto, porque resgata a vida e a dignidade de muitas crianças.

(da esq. p/ dir.) Raimundinha Melo; Viviane Senna, irmã do tricampeão Ayrton Senna e presidente do IAS e Ivanildes Cardoso.

Raimundinha Melo, coordenadora do Programa Gestão Nota 10, falando em nome de todos os coordenadores do Brasil.

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Fonte: SEMEC | Edição: Basílio Soares

Castelo do Piauí mais uma vez é destaque em qualidade da educação. O bom desempenho dos alunos ficou evidente com o resultado do IDEB 2009 divulgado nesta segunda-feira. Com uma média de 5,0 nos anos iniciais e 4,5 nos anos finais o Município ficou entre os três melhores do Estado do Piauí. Segundo a coordenadora de Programas Raimundinha Melo, as médias de Castelo são superiores as do Piauí (3,8 e 3,4) e as do Brasil (4,6 e 4,0). “Em 2007, Castelo ficou em 4º lugar nos anos iniciais com 4,1. Com o resultado atual ocupa agora o 3º lugar e alcançou a meta prevista para o ano de 2019”.

Os destaques da Rede Municipal de Educação foram às escolas Humberto Lima com índice 5,7 e Waldemar Salles com 5,6. No geral todas as escolas melhoraram.

Foto: Basílio Soares

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Comemoração na Unidade Escolar Humberto Lima por ter sido destaque da Rede

Castelo tem se destacado como referência em qualidade de educação, mas também no planejamento e execução de projetos, programas e políticas educacionais. Em outubro do ano passado o Projeto de jornada ampliada Juventude e Cidadania foi pesquisado pela UFMG como uma das melhores referencias de jornada ampliada do país. Este ano o Projeto Pedalando para o Sucesso além de ser pesquisado foi também referenciado e agora o MEC que está disponibilizando bicicletas para os alunos nos mesmos moldes do projeto de Castelo do Piauí.

Foto: Arquivo SEMEC

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Pesquisadores do FNDE com o superintendente escolar Edimilson Araújo

O Programa Brasil Alfabetizado também foi outro que ganhou destaque nacional e foi escolhido como uma das melhores práticas do país por duas vezes seguidas, tendo sido apresentada as experiências em Fortaleza e em Brasília. O desempenho de Castelo do Piauí no combate ao analfabetismo já chamou a atenção até da equipe de reportagem da Revista Nova Escola que em junho deste ano estiveram em Castelo fazendo uma reportagem.

Foto: Basílio Soares

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Repórter da Revista Nova Escola Beatriz Vichessi com Alfabetizadores e Coordenadores do Programa Brasil Alfabetizado.

Segundo a Secretária de Educação, Ivanildes Cardoso, os resultados só foram possíveis graças a uma cultura de gestão eficaz, focada em resultados e no compromisso e competência das equipes (professores, coordenadores, diretores, superintendentes, alunos e pais).

Foto: Arquivo SEMEC

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Secretária de Educação de Castelo do Piauí ao lado do Prefeito Wilmar Cardoso

Com o objetivo de ampliar as oportunidades através da qualificação da aprendizagem e do ensino a SEMEC em 2006 fez adesão aos Programas do Instituto Ayrton Senna: Acelera Brasil, Se Liga Circuito Campeão e Gestão Nota 10.

Os programas Educacionais da IAS partem do pressuposto de que o sucesso educacional é mais uma questão gerencial, baseada em estratégias de acompanhamento do processo de aprendizagem, do que na adoção de determinados métodos e materiais didáticos e desde a adesão o Município melhorou muito ano a ano.

A parceria da SEMEC com o Instituto Ayrton Senna trouxe resultados muito importantes para o Município. Além de ampliar consideravelmente a taxa de aprovação de 69,7% em 2005 para 90% em 2010 os números mostram grandes avanços na redução de distorção da idade-série e abandono escolar. Já o abandono foi reduzido para 0,8%.

A distorção de idade-série sempre foi um grande problema da Rede Educacional de Castelo do Piauí. Segundo o Ministério da Educação, a taxa de distorção em 2004 chegou a 62% do total de alunos matriculados. Com a implantação do Programa Acelera Brasil e Se Liga em 2006 a redução foi acontecendo ano a ano. De acordo com dados do UNICEF, o Município possui apenas 20,3% de alunos com a idade defasada com perspectiva de alcançar a meta 5% até 2012.

Além de todos os Programas implantados no Município por meio de parcerias, a Secretaria de Educação desenvolve projetos que são mantidos exclusivamente com recursos municipais.

  • Para assegurar o acesso houve uma significativa ampliação do transporte escolar em 100%, atendendo atualmente a 1.092 alunos. O Projeto Municipal Pedalando Para o Sucesso (atualmente está sendo pesquisado pela UNB a pedido do MEC) beneficiou a 92 crianças de localidades de difícil acesso de até 3 km através da aquisição de bicicletas;

  • A implantação do Piso Salarial Nacional para os profissionais da educação bem como o pagamento em dia;

  • Aquisição de livros didáticos (inglês, EJA, literatura, educação infantil, etc.);

  • Aquisição de todo material escolar do aluno e de que a escola necessita para realizar o trabalho com sucesso;

  • Parceria com o Governo Federal através de Programas Educacionais e de Formação de Professores (Programa Gestar II, Proinfo Integrado, Especializações, Programa Pró-funcionário, Projovem Trabalhador, PDE Escola, Escola Ativa, PNAE, PNAT, PAR etc.);

  • Ampliação reforma e estruturação de escolas para dar mais conforto aos alunos;

  • Melhorias da merenda escolar com a inclusão de produtos da agricultura familiar;

  • Projeto Campeões de Leitura – desenvolvido com o objetivo de promover o gosto pela leitura e a formação de alunos leitores dando visibilidade às práticas de leitura e escrita dos alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e EJA. O Projeto promove também oficinas de leitura, disponibiliza caixas de literatura para as escolar e premia os campeões de leitura de cada turma;

  • Projeto Leitura Por Toda Parte – O Projeto tem como objetivo atrair todos os estudantes para participação ativa em atividades de leitura dentro e fora das escolas. Entre as principais atividades destaca-se:

    • Rodas de Leitura;
    • Chás Literários;
    • Teatros Literários;
    • Palestras;
    • Homenagens a escritores locais;
    • Aquisição e doação de livros;
    • Exposições literárias;
    • Cinemas literários.

Prêmio Mestres de Sucesso – O Prêmio tem o objetivo de dar visibilidade ao trabalho dos melhores profissionais da educação.

 

Acesso, permanência e sucesso de educandos e educadores. Este tem sido o lema de trabalho da Secretaria Municipal de Educação e de toda a equipe escolar. Um trabalho onde a aprendizagem do aluno e o apoio ao professor ocupam lugar de destaque.

Texto: Raimunda A. Melo | Edição: Basílio Soares

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